2010年12月6日至7日，美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)法專家Maurice E. Stucke教授為我院學(xué)生做“競(jìng)爭(zhēng)法”專題學(xué)術(shù)報(bào)告。Stucke教授是美國(guó)田納西大學(xué)法學(xué)院教授，并作為2010-2011富布萊特學(xué)者在中國(guó)政法大學(xué)從事訪問研究。報(bào)告由張海燕博士主持。
Stucke教授的報(bào)告從競(jìng)爭(zhēng)的定義、競(jìng)爭(zhēng)法的目的以及衡量競(jìng)爭(zhēng)的法律標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)方面展開。首先，Stucke教授指出，在金融危機(jī)和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證研究的大背景下，決策制訂者和競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)構(gòu)有必要重新考慮“競(jìng)爭(zhēng)的定義”這一最基礎(chǔ)的問題。Stucke教授通過對(duì)兩種情形下消費(fèi)者理性的分析，探討了如何理解競(jìng)爭(zhēng)。其次，Stucke教授評(píng)析了目前各國(guó)關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)法目的的十種觀點(diǎn)，他認(rèn)為，要為競(jìng)爭(zhēng)法設(shè)定一個(gè)單一的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，競(jìng)爭(zhēng)法應(yīng)具有兼顧政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面的多元化目標(biāo)。最后，Stucke教授剖析了法律與競(jìng)爭(zhēng)二者之間的關(guān)系，重點(diǎn)講述了如何將競(jìng)爭(zhēng)法的多元目標(biāo)納入法律框架，提出了衡量競(jìng)爭(zhēng)的具體法律標(biāo)準(zhǔn)。在互動(dòng)交流階段，Stucke教授就同學(xué)們的提問作了耐心細(xì)致的解答并與同學(xué)們就相關(guān)問題進(jìn)行了熱烈的討論。
Stucke教授的學(xué)術(shù)報(bào)告采取了跨學(xué)科領(lǐng)域的多維視角，講解生動(dòng)，論證嚴(yán)謹(jǐn)，給在場(chǎng)老師和同學(xué)們留下了深刻印象，使同學(xué)們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)法有了更加深入的理解和思考。
撰稿：學(xué)術(shù)交流中心 朱倩倩
審核：學(xué)術(shù)交流中心 康 亮
