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學(xué)術(shù)報告

美國華盛頓大學(xué)法學(xué)院Patricia?Kuszler教授學(xué)術(shù)報告綜述

作者：山東大學(xué)法學(xué)院發(fā)布時間：2013-04-26 閱讀量：

近日，美國華盛頓大學(xué)法學(xué)院副院長Patricia Kuszler教授應(yīng)邀訪問山東大學(xué)法學(xué)院，并于4月23日上午在法學(xué)院科研樓一樓報告廳做了題為《Who is Family? Redefining Legal Parenthood in the Age of Genomics and Assisted Reproductive Technology》的講座。講座由法學(xué)院滿洪杰老師主持。

Patricia Kuszler教授首先對美國基因技術(shù)的發(fā)展水平及其在輔助生殖方面的應(yīng)用狀況進(jìn)行了大致介紹，進(jìn)而對輔助生殖技術(shù)所衍生出的社會變化從社會、法律、醫(yī)學(xué)等多角度進(jìn)行了歸納。然后對相關(guān)技術(shù)尤其是輔助生殖技術(shù)在應(yīng)用過程中表現(xiàn)出的正反雙重影響作出了全面而詳細(xì)的分析。最后，講座落腳于父母子女法律關(guān)系這一核心問題之上，教授援引數(shù)個州高等法院的判例，力圖以司法實踐為角度展現(xiàn)基因和輔助生殖技術(shù)在實際生活中引發(fā)的法律問題，并對以上問題進(jìn)行了以主體標(biāo)準(zhǔn)為劃分原則的分類介紹，對未來可能的立法及司法判決趨勢進(jìn)行了理性的預(yù)測。

互動交流環(huán)節(jié)，在場同學(xué)就個別法律術(shù)語的區(qū)分、可能發(fā)生的案例情形向Patricia Kuszler教授進(jìn)行了踴躍提問，問題得到教授生動而細(xì)致的解答。經(jīng)過近90分鐘的學(xué)術(shù)交流，在同學(xué)們的熱烈的掌聲中，本次講座順利結(jié)束。

供稿人：宿培

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