郭愷琳，女，法學(xué)院法學(xué)（法學(xué)與英語雙學(xué)位班）專業(yè)2022級本科生，現(xiàn)任班級學(xué)習委員。曾獲國家獎學(xué)金、一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、特長獎學(xué)金；第21屆“貿(mào)仲杯”國際商事仲裁模擬仲裁庭辯論賽國家二等獎，第二十三屆JESSUP國際法模擬法庭全國選拔賽一等獎，第28屆“21世紀杯”全國英語演講比賽山東省二等獎；全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐專項優(yōu)秀實踐成果、山東省“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀實踐團隊等榮譽獎項。

“哪有那么多一帆風順，總是在迷惘中跋涉前行，于黑暗中尋找曙光。那些焦慮的、失落的、彷徨的夜晚，終將沉淀為生命的印記，在未來的某一刻正中眉心。”

“理想如星河”——前路漫漫亦燦燦

大一入學(xué)，我秉持著對英語的熱愛和對法學(xué)的向往有幸入選法英班，開啟了漫長的學(xué)習之旅。大一大二滿滿的課表時常壓得我喘不過氣，身邊同學(xué)的優(yōu)秀也會讓我陷入自我懷疑。我至今還記得大一學(xué)習法學(xué)課程的迷惘，期末考試時面對多門課程時的慌張，泡在圖書館夜晚時的焦慮；也曾因演講時發(fā)音不夠標準而暗自懊惱，也會因在班級工作中不會處理人際關(guān)系而常常內(nèi)耗。大二那年，我硬著頭皮啃下長長的英文判例，在模擬法庭里不斷否定又肯定自我，在老師與學(xué)長學(xué)姐的幫助下檢索能力得到提高，仍記得，大一憲法課作業(yè)用了一周翻譯了5頁英文判決書的崩潰，到大二可以一天閱讀50頁案例的從容，漸漸地，晦澀的術(shù)語變得清晰，復(fù)雜的邏輯開始有跡可循。

有時夜晚走在圖書館前的小路上，累到想要放棄的時候也會問自己，我的選擇是對的嗎？“前路漫漫亦燦燦”——原來真的如此，那些在圖書館熬過的長夜，最終都化作考卷上流暢的筆跡，化作閱讀英文文獻時從容不迫的底氣；曾經(jīng)以為翻不過的陡坡，早已成了身后的風景。

“堅守可越千山”——輕舟已過萬重山

“如果你內(nèi)心深處有一件很想去做的事，那就勇敢地去吧。”如果說繁重的學(xué)業(yè)是大學(xué)的主旋律，那么寒暑假的支教一定是最美的伴奏。育人遇己，我教會孩子們英語單詞的拼寫，孩子們教會我如何用赤誠的心去擁抱世界。沒有廁所的教學(xué)樓、泛著鐵銹的自來水、漏風的窗戶……這些或許曾讓我遲疑過的艱苦，都在他們跑著過來擁抱我的瞬間，變得不值一提。社會實踐從來不是用來評獎評優(yōu)的工具，而是切切實實可以感受到真誠與美好的一個個瞬間。無論是支農(nóng)支教、推普農(nóng)林，還是社會調(diào)研亦或紅色宣講，從一開始的新手小白到現(xiàn)在可以作為隊長獨當一面，那些熬夜修改的策劃案與備課稿、烈日下走訪的汗水、調(diào)研時迷路的慌張、大雨時在偏遠地區(qū)打不到車的恐懼，都在時光里沉淀成最珍貴的成長印記。回望來時路，輕舟已過萬重山。

“生命從不提供標準答案，只準備無數(shù)個待解的方程。”勇敢地走出舒適圈的藩籬，讓生命的邊界在探索中不斷延展；靜下心聆聽內(nèi)心最真實的回響，讓每個選擇都成為通向不同可能的鑰匙。更精彩的風景，永遠都在下一個山丘等待被發(fā)現(xiàn)，前方亦有更廣闊的江河待我們揚帆。

“歲月終不負”——摘得星辰滿袖行

“所有的光輝背后，都有一段沉默的付出。”大學(xué)生活已經(jīng)過半，站在大學(xué)生活的中途回望，如果用一個詞語總結(jié)已經(jīng)過去的時光，一定是“感激”。感激專業(yè)老師的傾囊相授，感激輔導(dǎo)員老師在迷茫時的鼓勵與指引，感激成長過程中引路的學(xué)長學(xué)姐，也感激那個不曾放棄的自己。

“并不是每一件算得出來的事，都有意義；也不是每一件有意義的事，都能夠被算出來。”努力與堅持從不應(yīng)被否定，但回報未必如約而至。每個腳印都有其印記，只是有些痕跡留在了看不見的地方。正如老子所言：不敢為天下先，故能成器長。以順勢而為的態(tài)度布局謀劃，以淡然平靜的心情接受結(jié)果，相信星光不負趕路人，我們還很年輕，我們還有無限可能。

文 | 郭愷琳

圖 | 郭愷琳

審核 | 付聰