為了展現(xiàn)優(yōu)秀畢業(yè)生的學(xué)業(yè)歷程，分享學(xué)長學(xué)姐們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供有益借鑒，山東大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部推出暑期優(yōu)秀畢業(yè)生系列訪談。本期，我們有幸邀請到了山東大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、法學(xué)院2017級本科生張文浩學(xué)長為我們分享他的感悟和經(jīng)驗(yàn)。
人物名片
張文浩，山東大學(xué)法學(xué)院2017級本科生，本科期間在校區(qū)各級學(xué)生組織參與學(xué)生工作，任法學(xué)院學(xué)生會副主席。參與團(tuán)隊(duì)獲山東省“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎、校級社會實(shí)踐一等獎；個人獲評山東大學(xué)志愿服務(wù)先進(jìn)個人等校級榮譽(yù)。本科畢業(yè)論文獲評法學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文，將于武漢大學(xué)法學(xué)院繼續(xù)攻讀訴訟法學(xué)碩士。
有時(shí)候，他的生活就像一列火車在漫長的國境里行走，像遠(yuǎn)行的旅人不辭艱辛的長途跋涉。
到達(dá)的終點(diǎn)并不足以被稱作生活，走的過程才是生活。
他走在漫長的馬路上，就像行走在春天的深處。
整個大一，張文浩學(xué)長坦言自己過得比較迷茫。那時(shí)的他剛剛從高中被推著向前走的節(jié)奏里掙脫出來，站在一個需要自己選擇去向的交叉路口，一時(shí)間找不到前進(jìn)的方向。他身邊的很多人做了不同的嘗試，有人跟隨自己的興趣選擇了做社團(tuán)，有人延續(xù)高中的習(xí)慣選擇低下頭來埋進(jìn)書本，也有人熱衷幫助他人而選擇加入了班委和學(xué)生會。而他就像一個挑剔的考官一樣有目的性地考察著自己。加入學(xué)生會、擔(dān)任班委、參加社會實(shí)踐，他將自己置身于不同的環(huán)境和人群中，然后去考察自己是否能于環(huán)境中自洽，以及能不能在這個方向上繼續(xù)發(fā)展下去。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己沒有發(fā)展的潛力，或者喪失了興趣，他就會冷靜而果斷地進(jìn)行切割，轉(zhuǎn)變方向，及時(shí)止損。
如果說大一是一個多樣探索、不斷試錯的階段，那么大二就是他真正發(fā)現(xiàn)自己目標(biāo)的時(shí)間。他總是很容易被新事物抓住眼球。經(jīng)濟(jì)法于他而言，與傳統(tǒng)的法學(xué)相比充滿了新意，他被深深地吸引住了。在老師的悉心引導(dǎo)下，他逐漸發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣點(diǎn)在于學(xué)術(shù)，并由此確立了讀研的目標(biāo)。他開始嘗試去探求一種學(xué)業(yè)和活動的平衡，注重提升效率和專注度，追求時(shí)間利用的有效性。為了將生活的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上，他在有限的時(shí)間里作出取舍，有意地放棄了一部分學(xué)生工作。但他仍然作為社會實(shí)踐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，參與了每個寒暑假都會進(jìn)行的社會實(shí)踐活動。
社會實(shí)踐是一場走近現(xiàn)實(shí)的深刻體驗(yàn)。很少有社會實(shí)踐項(xiàng)目能持續(xù)三到四年，而張文浩學(xué)長和他的團(tuán)隊(duì)將“認(rèn)罪認(rèn)罰從寬”的選題做到了最大程度上的精細(xì)化、專題化。在這些時(shí)間里，他們走訪了近二十家司法機(jī)構(gòu)，形成了數(shù)萬字的文字材料。他們將司法實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題與所學(xué)的法學(xué)理論進(jìn)行了精細(xì)的對照，提出了詳盡的解決報(bào)告。他們真正帶著問題走近實(shí)務(wù)，又嘗試著對在實(shí)務(wù)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行解答。“當(dāng)我們把一個選題越做越細(xì)，越做越精品的時(shí)候，我們就會發(fā)現(xiàn)，不只是我們的材料變得越來越豐厚，隨著我們了解程度的深入，我們在理論和實(shí)踐上的深度，也變得足夠亮眼。”
作為社會實(shí)踐的負(fù)責(zé)人，張文浩學(xué)長曾經(jīng)組織三四十個社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)。他負(fù)責(zé)制定各個環(huán)節(jié)的流程，嘗試對一些微小的細(xì)節(jié)進(jìn)行把控，這也在很大程度上鍛煉了他的組織能力。他說：“社會實(shí)踐給了我一個走出象牙塔，走近一線司法人員的機(jī)會。在參與、組織社會實(shí)踐的過程中，我更加堅(jiān)定了自己的方向，也堅(jiān)定了把實(shí)務(wù)思維貫徹到理論研究中的觀念。同時(shí)，我也很感謝那些在炎炎夏日或凜冽寒冬里能跟我一起走出家門，走進(jìn)法院、檢察院調(diào)研的朋友們，他們是我在那些時(shí)光里最珍貴的收獲。”
他走在熙熙攘攘的春光里，與身邊萬物一同搭上蘇醒的列車。
他走過積雪旁的街道，就像途經(jīng)冬天的私藏。
大二一年的計(jì)劃調(diào)整使得張文浩學(xué)長的學(xué)分績點(diǎn)有了一個很大的提升。很快，便迎來了需要作出選擇的大三學(xué)期，在已經(jīng)確立了讀研目標(biāo)后，他需要認(rèn)真地思考：保研還是考研？“多數(shù)人一定還是希望盡可能地走保研的，因?yàn)楸Ｑ泻芄?jié)省時(shí)間。但我當(dāng)時(shí)距離保研資格還有一定的差距，所以在盡可能做好課業(yè)的前提下，我也開始給自己做考研的心理建設(shè)了。”與心理建設(shè)同時(shí)進(jìn)行的還有生活習(xí)慣的調(diào)整。他開始在生活節(jié)奏和作息上作出一定的改變，把自己調(diào)整到一個最佳的狀態(tài)以應(yīng)對高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。
真正把考研作為生活的一個必選項(xiàng)是在大三上學(xué)期結(jié)束的那個寒假。這個時(shí)間點(diǎn)或許有些偏早，但張文浩學(xué)長說，考研“什么時(shí)候開始準(zhǔn)備都不算早，但什么時(shí)候開始準(zhǔn)備也都不算晚”。考研看的是一個人的決心，過早進(jìn)入考研狀態(tài)反而可能會讓你變得很疲憊。從二月份到初試，張文浩學(xué)長的備考時(shí)間跨度超過十個月。在第一階段，他還是希望做到考研和保研的兼顧，對考研內(nèi)容的學(xué)習(xí)每天只占4小時(shí)左右。到了四、五月份，他開始把重心向考研傾斜，同時(shí)有計(jì)劃地針對法考進(jìn)行復(fù)習(xí)。大三下學(xué)期期末結(jié)束，他把所有的精力都放在考研的準(zhǔn)備上，而將法考放在一個補(bǔ)充的地位，讓法考更好的服務(wù)于考研。十一月份進(jìn)入沖刺期，他完全拋開了法考內(nèi)容，每天學(xué)習(xí)考研內(nèi)容的時(shí)長達(dá)到了12至14小時(shí)。
考研是一場漫長的戰(zhàn)役，神經(jīng)上有一根弦緊繃著，很多時(shí)刻都瀕臨崩潰。他每天中午12點(diǎn)回到寢室，下午1點(diǎn)離開。中間的一個小時(shí)包括吃飯、午休，以及難得的放松。寢室的氛圍和他內(nèi)心的緊迫感格格不入。他每天中午醒來都能看見厚重的窗簾只透過一絲絲微弱的光線，寢室里昏暗但溫暖，那時(shí)其他室友還在睡覺。他打心底里不想起床，不想去學(xué)習(xí)，不想走出寢室、走進(jìn)寒風(fēng)中。有時(shí)也會懷疑自己：我到底在圖什么？我真的會成功嗎？
除了來自自身的懷疑，還有來自外界的壓力。當(dāng)身邊的朋友一一確定了自己的去向——成功推免到某所大學(xué)、拿到了國外高校的offer、接到了某個司法機(jī)構(gòu)的面試通知，張文浩學(xué)長在由衷地為他們高興的同時(shí)，也感到莫大的壓力。那是一種對未來深深的無力感，這種無力感來源于不確定。他不確定自己能不能堅(jiān)持到底，能不能通過考試，能不能順利上岸。張文浩學(xué)長說，在考研這場充滿不確定性的旅途中，只有努力才能最大限度地降低你的不確定。他向我們分享了一個在考研界很有名的比喻——考研就好像在一片漆黑里洗衣服，在天亮之前，你永遠(yuǎn)不確定你的衣服有沒有洗干凈。你唯一能做的，就是拼命地去洗。
困境里永遠(yuǎn)不缺乏溫暖。即使是在那些最艱難的時(shí)刻，現(xiàn)在回想起來，也還是會有冬日炭火一般的存在。那些來自身邊的，家人的支持、朋友的信任、室友的包容給了他源源不斷的力量。同樣難忘的還有帶給他溫暖和感動的那些“蛋糕”。研友過生日時(shí)大家圍坐在一起許愿的蛋糕、提前返校備考時(shí)在研友陪伴下度過生日的蛋糕、初試結(jié)束后朋友準(zhǔn)備的寫著“順利考上武大”字樣的蛋糕。為了有更好的備考狀態(tài)，他和許多研友下定決心提前返校。那是他第一次在暑假期間的學(xué)校里過生日，他還很清晰地記得自己那天許下的愿望。“希望順利上岸，希望身邊的朋友，都有一個很好的前程。”
他在備考期的某天晚上第一次登上了振聲苑的頂樓。那天晚上天空很黑，但月亮很亮，月光把周圍的空氣照得很清晰。他站在頂樓上，看遠(yuǎn)處的圖書館在霧里散發(fā)出朦朧的金色光芒，看博物館墻壁上篆刻著發(fā)光的古文字，渾身的疲憊感就在那一刻一掃而空。
“那天的校園很美，我到現(xiàn)在都還記得。”張文浩學(xué)長說。
大雪圍城，他在寒風(fēng)中站立，并不覺得寒冷。
白晝會變長，氣溫也會漸漸回暖，一切總會過去的。
他走進(jìn)綠蔭里的小巷，就像走到夏天的盡頭。
捱過寒冷的冬天，他終于收獲了努力的果實(shí)。在初試短暫失利后，他及時(shí)調(diào)整心態(tài)，在第二輪調(diào)劑面試中拿到了所有專業(yè)的最高分，成功上岸了武漢大學(xué)民事訴訟法專業(yè)。那顆不確定的心終于落了下來。不時(shí)有同伴們的好消息傳來，然后塵埃落定，之后是畢業(yè)論文、答辯，距離離開學(xué)校的日子也越來越近了。
當(dāng)問到大學(xué)四年里終身難忘的是什么，他回答：是朋友。三位優(yōu)秀的室友是他的榜樣，也是支撐他一直往前走的底氣所在。“我非常感謝我的室友，還有室友之外的那些朋友。他們也都是一些積極向上的人。他們勤勞、優(yōu)雅、善良、溫暖、正義，這些朋友會感染到我，他們對我的影響潛移默化，把我塑造成一個更好的自己。在這樣一個向上的環(huán)境里生活，我也不會是一個消極的人。同時(shí)，我也非常幸運(yùn)地遇到了很好的導(dǎo)員、很好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們是我會一直去銘記、去感謝的人。”
情緒在畢業(yè)季達(dá)到了最高點(diǎn)。整個六月份，他一直和朋友們在一起。他們一起玩笑打鬧，一起策劃，一起表演節(jié)目。他們聚會到天亮，然后一起去看日出。他的生日愿望實(shí)現(xiàn)了，身邊的大家都有了確定的去向。于是他們可以短暫地偷閑，敞開自己的一切，去回憶、分享屬于他們的四年。這段時(shí)間他過得很匆忙，一場又一場的聚會，一次又一次的告別。在離別的氛圍里，他們數(shù)著日歷上為數(shù)不多留在學(xué)校的日子。時(shí)間過得飛快，還沒來得及把最真實(shí)的情感表達(dá)出來、把最想說的話說出口，他的大學(xué)生活就戛然而止了。
真正走出校園，走進(jìn)律所實(shí)習(xí)以后，他才發(fā)現(xiàn)，最純粹的校園生活在那一刻就終止了。“最干凈的青春就是你和你的朋友不需要去談利益、不需要去談一些無謂的東西。當(dāng)你畢了業(yè)走出校園，再也不會有這樣的時(shí)光了。你會面對各種各樣復(fù)雜的情況，一遍一遍地洗刷、沖淡你內(nèi)心最深處的東西。所以我希望，我們2017級的每個人都能夠保有一顆赤子之心，不回頭地一直走下去。對于那些沒有畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，也愿你們能珍惜畢業(yè)前的這段歲月。”
很多人、很多事，都留在了那個回不去的夏天里。
而他一直在走，步履不停。
他將在珞珈山下開啟一段新的旅程。
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路，無邊又無沿。
文/沈新宇
