2015年3月13日下午，踏著初春的陽(yáng)光，法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部副部干事連同招募的志愿者一行六人來(lái)到歷城區(qū)宋劉小學(xué)開(kāi)展志愿支教活動(dòng)，為孩子們奉上了兩堂精彩的書法課。

自上學(xué)期開(kāi)始，法學(xué)院就開(kāi)始和宋劉小學(xué)開(kāi)始結(jié)對(duì)支教活動(dòng)，通過(guò)教書法，普法宣傳，新年許愿等活動(dòng)豐富了孩子們的課堂內(nèi)容，受到孩子們的歡迎，也增加了法學(xué)院志愿服務(wù)的新形式，法學(xué)院同學(xué)也紛紛踴躍參加。在雙方反響較好的情況下，今年新學(xué)期伊始法學(xué)院又開(kāi)始了新的一輪支教活動(dòng)。

下午2點(diǎn)半，志愿者們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，經(jīng)過(guò)短暫的課前準(zhǔn)備——準(zhǔn)備好毛氈，紙張和墨水后，第一堂書法課在孩子們的問(wèn)好中開(kāi)始了，志愿者老師通過(guò)告訴孩子們小秘密與孩子們一下子拉近了距離，如同好朋友班沒(méi)有了隔閡。緊接著老師以復(fù)習(xí)上學(xué)期的書法課筆畫內(nèi)容引入，充分調(diào)動(dòng)起了孩子們的積極性。接下來(lái)老師又通過(guò)寫偏旁與孩子們互動(dòng)，讓孩子們?cè)诳床渴撞聺h字的過(guò)程中引導(dǎo)進(jìn)入漢字教學(xué)的過(guò)程中。老師在黑板上用毛筆寫下遠(yuǎn)，走，宮，寶四個(gè)字后，孩子們開(kāi)始自己嘗試起來(lái)，由于很多孩子接觸書法不久，寫出來(lái)的漢字還不盡如人意，但我們的老師和助教還是耐心的手把手一筆一畫教給孩子們，并且時(shí)不時(shí)給需要的孩子更換紙張?zhí)淼鼓⒆觽儗W(xué)的也很認(rèn)真，課堂氣氛也很活躍。短短35分鐘的一節(jié)課就在濃濃的墨香中結(jié)束了。

隨著放學(xué)的鈴聲，第二堂書法課也在孩子的歡笑聲與告別聲中進(jìn)入尾聲。我們通過(guò)書法課的形式來(lái)豐富課堂，進(jìn)一步增強(qiáng)小朋友們的綜合素質(zhì)、為其今后的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，形成學(xué)生樂(lè)學(xué)、博學(xué)，學(xué)校育人、育才的良好局面。

志愿暖人心，我們真心期待更多的人能夠加入志愿服務(wù)的行列。走入小學(xué)，見(jiàn)證小朋友們最純真可愛(ài)的笑顏，將人生新的光芒照入課堂，不僅是對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的獻(xiàn)禮，更是對(duì)自我內(nèi)心的一次升華。

(文/沈添一)